PENERAPAN PEMBELAJARAN KITAB FATHUL QARIB KARYA SYEKH MUHAMMAD BIN QASIM AL-GHAZY DALAM MEMBERIKAN PEMAHAMAN FIQIH BAGI SANTRI TAHFIDZ PUTRI DI PPTQ BAITUL ‘ABIDIN DARUSSALAM KALIBEBER

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Agama Islam

PENERAPAN PEMBELAJARAN KITAB FATHUL QARIB KARYA SYEKH MUHAMMAD BIN QASIM AL-GHAZY DALAM MEMBERIKAN PEMAHAMAN FIQIH BAGI SANTRI TAHFIDZ PUTRI DI PPTQ BAITUL ‘ABIDIN DARUSSALAM KALIBEBER

XML

Tujuan penelitian skirpsi ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana penerapan pembelajaran, pemahaman fiqih santri, dan juga faktor penghambat serta pendukung dalam menggunakkan kitab fathul qarib di PPTQ Baitul „Abidin Darusssalam putri Kalibeber. Untuk mengidentifikasi permasalahan pada penelitian ini, penulis menggunakkan metodologi penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitiannya bersifat lapangan (field research) dan dengan teknik pengumpulan data yaitu:1) Observasi, 2) Wawancara, 3) Dokumentasi. Pengujian keabsahan data yang digunakkan adalah tringulasi sumber dan teknik, sedangkan untuk analisis data yang digunakkan adalah analisis interaktif miles, huberman dan saldana melalui langkah kondensasi data, penyajian data dan verifikasi. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa: 1) Dalam penerapan pembelajaran fiqih menggunakkan kitab fathul qarib di PPTQ Baitul „Abidin Darussalam memerlukan hal-hal seperti persiapan sebelum masuk kelas dan juga penerapan pembelajaran di kelas meliputi kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Media yang digunakan yaitu papan tulis, spidol dan kitab fathul qarib. 2) Untuk pemahaman santri sendiri sudah cukup baik dengan kemampuan memberikan penjelasan yang baik dari ustadzah yang mumpuni, serta dapat diterapkan dengan baik dalam kehidupan seperti dalam kegiatan ibadah keseharian yaitu sholat, puasa, bersuci dan lainnya. 3) Untuk faktor penghambat dari dalam yaitu banyak yang belum menguasai pegon, banyak yang belum faham penjelasan dengan bahasa jawa, dan juga belum menguasai kitab kuning. Sedangkan penghambat dari luar yaitu waktu yang singkat, jumlah siswa yang terlalu banyak dalam satu ruangan. Faktor pendukungnya dari sisi ustadzah yaitu bahasa kitab fathul qarib yang ringan dan lebih familiar, sedangkan dari segi santri yaitu guru yang menyenangkan dan mumpuni dalam menjelaskan materi.
Kata Kunci: Pembelajaran Kitab Fathul Qarib, Pemahaman Fiqih, Santri Tahfidz


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Ira ‘Ainu Rohmah - Personal Name
Student ID
2020010153
Dosen Pembimbing
KH. Mukromin, Alh, M.ag - - Dosen Pembimbing 1
Chairanti Astina M.Pd - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Agama Islam
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Universitas Sains Al-Qur'an
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail